Mahasiswa dan Dosen Program Doktor Pendidikan FKIP UAD Raih Publikasi di Jurnal Internasional Bereputasi Scopus Q1
Yogyakarta – Prestasi membanggakan kembali diraih oleh sivitas akademika Program Studi Pendidikan Program Doktor FKIP Universitas Ahmad Dahlan (UAD). Artikel ilmiah karya Hindun Yafa Chotijah sebagai mahasisiwa Pendidikan program Doktor FKIP UAD, Suparman, dan Dian Artha Kusumaningtyas berhasil dipublikasikan pada jurnal internasional bereputasi terindeks Scopus Q1.
Artikel tersebut berjudul “Beyond Technocratic Competence: A Psychometric Validation of a Values-Embedded Teacher Assessment Model in Indonesian Islamic Schools”. Publikasi ini menjadi salah satu bentuk kontribusi akademik dalam pengembangan penelitian di bidang pendidikan, khususnya terkait model asesmen guru berbasis nilai pada sekolah Islam di Indonesia.
Penelitian ini membahas pentingnya pengembangan kompetensi guru yang tidak hanya berfokus pada aspek teknokratis, tetapi juga mengintegrasikan nilai-nilai pendidikan Islam dalam praktik profesionalisme guru. Melalui pendekatan psikometrik, penelitian tersebut memberikan kontribusi terhadap pengembangan instrumen asesmen yang lebih komprehensif dan relevan dengan konteks pendidikan Islam.
Keberhasilan publikasi pada jurnal bereputasi internasional ini menjadi bukti komitmen Program Doktor Pendidikan FKIP UAD dalam mendorong budaya riset dan publikasi ilmiah yang berkualitas. Selain itu, capaian ini juga menunjukkan daya saing akademik mahasiswa dan dosen UAD di tingkat global.
Program Studi Pendidikan Program Doktor FKIP UAD terus mendukung penguatan penelitian, kolaborasi akademik, dan publikasi internasional sebagai bagian dari upaya meningkatkan mutu pendidikan dan kontribusi keilmuan bagi masyarakat luas.
