Yogyakarta – Program Studi Pendidikan Program Doktor (PPD) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) kembali menunjukkan komitmennya dalam mendukung internasionalisasi akademik. Sebanyak 13 peserta Program Predoktoral Angkatan #5 berpartisipasi dalam Karadeniz 20th International Conference on Social Sciences yang diselenggarakan di Rize, Turki, pada 26–28 Juni 2026. Keikutsertaan ini menjadi bagian dari […]

Yogyakarta – Program Studi Pendidikan Program Doktor (PPD) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) resmi menjalin kerja sama akademik dengan Program Pascasarjana Universitas Panca Sakti Tegal. Penandatanganan kerja sama dilaksanakan pada Rabu, 24 Juni 2026, di Yogyakarta sebagai langkah strategis dalam memperkuat sinergi antarlembaga pendidikan tinggi. Kerja sama ini menjadi wujud […]

Yogyakarta – Prestasi membanggakan kembali diraih oleh sivitas akademika Program Studi Pendidikan Program Doktor FKIP Universitas Ahmad Dahlan (UAD). Artikel ilmiah karya Hindun Yafa Chotijah sebagai mahasisiwa Pendidikan program Doktor FKIP UAD, Suparman, dan Dian Artha Kusumaningtyas berhasil dipublikasikan pada jurnal internasional bereputasi terindeks Scopus Q1. Artikel tersebut berjudul “Beyond Technocratic Competence: A Psychometric Validation […]

  Program Doktor Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan Workshop Pendampingan Penyusunan Dokumen Hak Kekayaan Intelektual (HKI) pada Rabu, 6 Mei 2026 secara daring melalui Zoom Meeting. Kegiatan ini diikuti oleh mahasiswa Program Doktor Pendidikan UAD sebagai bentuk pendampingan akademik dalam memahami pentingnya perlindungan hukum terhadap karya ilmiah, inovasi, […]

Konferensi internasional bertajuk International Conference on Multidisciplinary Education, Global Learning, and Social Transformation (ICMEGL) #2 dan Seminar Nasional Teknologi dan Kependidikan (SNTEKAD) #4 sukses diselenggarakan pada Kamis, 23 April 2026, dengan mengusung tema “Reframing Educational Futures in the AI Era: Ethnopedagogy as a Pathway to Transformative and Contextually Sustainable Learning.” Kegiatan ini menghadirkan akademisi dan […]