Konferensi Internasional Bahas Masa Depan Pendidikan di Era AI melalui Pendekatan Etnopedagogi

Konferensi internasional bertajuk International Conference on Multidisciplinary Education, Global Learning, and Social Transformation (ICMEGL) #2 dan Seminar Nasional Teknologi dan Kependidikan (SNTEKAD) #4 sukses diselenggarakan pada Kamis, 23 April 2026, dengan mengusung tema “Reframing Educational Futures in the AI Era: Ethnopedagogy as a Pathway to Transformative and Contextually Sustainable Learning.” Kegiatan ini menghadirkan akademisi dan praktisi pendidikan dari berbagai negara sebagai narasumber utama, di antaranya Dr. Ibnu Khaldun Sudirman, M.Si. dari STKIP Taman Siswa Bima (Indonesia), Prof. Dr. Dian Artha Kusumaningtyas, M.Pd.Si. dari Universitas Ahmad Dahlan (Indonesia), Prof. Al-Rashiff Hamjilani Mastul, Ph.D. dari Mindanao State University TCTO (Filipina), serta Prof. Dr. Augusto Da Costa, SS., M.Theo., MA., M.Pd. dari Instituto Superior Cristal (Timor Leste).

Kegiatan ini diselenggarakan oleh Pendidikan Program Doktor FKIP Universitas Ahmad Dahlan bekerja sama dengan STKIP Taman Siswa Bima yang bertindak sebagai tuan rumah. Konferensi ini menjadi wadah ilmiah yang mempertemukan peneliti, dosen, dan mahasiswa dari berbagai institusi, baik nasional maupun internasional, dan dilaksanakan secara hybrid.

Konferensi ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran etnopedagogi dalam membangun sistem pembelajaran yang kontekstual, inklusif, dan berkelanjutan di tengah pesatnya perkembangan teknologi kecerdasan buatan (AI). Dalam pemaparannya, para narasumber menekankan pentingnya mengintegrasikan nilai-nilai lokal dengan inovasi teknologi agar pendidikan tetap adaptif tanpa kehilangan identitas budaya.

Rangkaian kegiatan konferensi meliputi sesi presentasi utama, diskusi panel, serta sesi paralel yang terbagi dalam beberapa kelas tematik. Pada sesi paralel, peserta mempresentasikan hasil penelitian, gagasan inovatif, dan studi kasus sesuai bidang kajian masing-masing. Setiap sesi dipandu oleh moderator dan reviewer yang memberikan tanggapan serta masukan konstruktif, sehingga diskusi berlangsung interaktif dan mendalam. Sesi ini juga menjadi ruang strategis untuk memperluas jejaring akademik, mempertemukan berbagai perspektif, serta membuka peluang kolaborasi riset lintas institusi dan lintas negara. Melalui seluruh rangkaian tersebut, konferensi ini diharapkan mampu memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan pendidikan yang adaptif dan berkelanjutan di masa depan.